top of page

Αναζήτηση
Γενικά


Δεν μπορώ να κουνηθώ με ένα παιδί στο φάσμα
«» Αυτή είναι μία φράση που ακούγεται συχνά από γονείς παιδιών στο φάσμα του αυτισμού. Άλλοτε λέγεται με απογοήτευση, άλλοτε με κούραση και άλλοτε με ενοχές. Η καθημερινότητα ενός γονιού που μεγαλώνει ένα παιδί στο φάσμα έχει πράγματι πολλές απαιτήσεις: πρόγραμμα, προσαρμογές, συναισθηματική διαχείριση, κοινωνικές δυσκολίες και συχνά μία διαρκή εγρήγορση. Πολλοί γονείς νιώθουν ότι η προσωπική τους ζωή «παγώνει». Οι έξοδοι περιορίζονται, οι δραστηριότητες μοιάζουν δύσκολες και
διαβάστηκε 4 λεπτά


Το Άγχος για την Ομιλία: Πώς η Γονεϊκή Πίεση Επηρεάζει την Επικοινωνία στον Αυτισμό
Η αναμονή για την πρώτη λέξη ενός παιδιού στο φάσμα του αυτισμού είναι μια περίοδος γεμάτη προσδοκία, αλλά συχνά και έντονο άγχος. Αν και η ανησυχία των γονέων είναι απόλυτα φυσιολογική, η σύγχρονη επιστημονική έρευνα από κορυφαία πανεπιστήμια παγκοσμίως υποδεικνύει ότι το υπερβολικό στρες μπορεί να λειτουργήσει ως έμμεσος ανασταλτικός παράγοντας. Όταν η επικοινωνία μετατρέπεται από πηγή χαράς σε πεδίο δοκιμασίας, το παιδί ενδέχεται να αποσυρθεί περαιτέρω. Η Επιστημονική Σύνδ
διαβάστηκε 2 λεπτά


Αυτισμός και Κοινωνική Ένταξη: Η Ψυχολογία της Νευροδιαφορετικότητας και η Μετάβαση στην Αποδοχή
Η κατανόηση του αυτισμού (Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος - ΔΑΦ) έχει εξελιχθεί σημαντικά τα τελευταία χρόνια, μετατοπίζοντας το ενδιαφέρον από μια καθαρά ιατρική προσέγγιση "θεραπείας" προς ένα μοντέλο νευροδιαφορετικότητας. Ωστόσο, η πρόκληση της κοινωνικής ένταξης παραμένει κρίσιμη, καθώς τα άτομα στο φάσμα έρχονται συχνά αντιμέτωπα με μαθησιακές δυσκολίες και ψυχολογικές πιέσεις που πηγάζουν από ένα περιβάλλον που δεν έχει σχεδιαστεί για εκείνα. Η Ψυχολογία του Ατόμου με Αυ
διαβάστηκε 3 λεπτά


Σύγχρονες μέθοδοι λογοθεραπείας: επιστημονικές εξελίξεις και πρακτικές εφαρμογές
Η λογοθεραπεία αποτελεί έναν δυναμικά εξελισσόμενο κλάδο της υγείας, ο οποίος τα τελευταία χρόνια έχει επηρεαστεί σημαντικά από την πρόοδο της νευροεπιστήμης, της τεχνολογίας και της τεκμηριωμένης πρακτικής (evidence-based practice). Οι σύγχρονες μέθοδοι λογοθεραπείας δεν περιορίζονται πλέον σε παραδοσιακές ασκήσεις άρθρωσης, αλλά ενσωματώνουν πολυπαραγοντικές προσεγγίσεις που στοχεύουν στην ολιστική αποκατάσταση της επικοινωνίας. 1. Εξατομικευμένη και τεκμηριωμένη παρέμβαση
διαβάστηκε 3 λεπτά


Η σχέση των παιδιών με αυτισμό με τη φύση.
Η σχέση των παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) με το φυσικό περιβάλλον αποτελεί ένα αναδυόμενο πεδίο έρευνας, το οποίο τα τελευταία χρόνια έχει προσελκύσει αυξανόμενο επιστημονικό ενδιαφέρον. Η φύση δεν αντιμετωπίζεται πλέον μόνο ως χώρος αναψυχής, αλλά ως ένα δυναμικό πλαίσιο υποστήριξης της αισθητηριακής, συναισθηματικής και κοινωνικής ανάπτυξης των παιδιών με αυτισμό. 1. Η φύση ως πολυαισθητηριακό περιβάλλον Τα παιδιά με αυτισμό συχνά παρουσιάζουν ιδιαιτερότητε
διαβάστηκε 3 λεπτά


Ένα παραμύθι για την αγκαλία
Όταν έπεφτε ο χειμώνας και ο αέρας γινόταν κοφτερός, ψηλά σ’ ένα δέντρο υπήρχε μια μικρή φωλιά. Μέσα της, κουλουριασμένα το ένα δίπλα στο άλλο, βρίσκονταν μικρά πουλάκια. Κάποια ήταν πιο δυνατά, κάποια πιο αδύναμα, και κάποια «διαφορετικά» — εκείνα που τρόμαζαν πιο εύκολα, που ένιωθαν το κρύο πιο έντονα, που πεινούσαν πιο γρήγορα και δυσκολεύονταν να ησυχάσουν. Όταν έπεφτε το σκοτάδι, τα πουλάκια δεν περίμεναν μόνο το φαγητό. Περίμεναν τη μαμά και τον μπαμπά να επιστρέψουν στ
διαβάστηκε 2 λεπτά


Αυτισμός και εμμονές: Κατανόηση, αιτίες και τρόποι υποστήριξης
Οι εμμονές ή στερεοτυπικές ενασχολήσεις αποτελούν ένα συχνό χαρακτηριστικό των ατόμων στο φάσμα του αυτισμού. Πρόκειται για έντονες προτιμήσεις, επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές ή σταθερά ενδιαφέροντα που προσφέρουν στο άτομο προβλεψιμότητα και αίσθηση ελέγχου. Αν και συχνά παρερμηνεύονται ως «κακή συμπεριφορά» ή «πεισματάκια», στην πραγματικότητα οι εμμονές έχουν βαθιά λειτουργικό ρόλο στη ρύθμιση του άγχους και της αισθητηριακής πληροφορίας. Τι είναι οι εμμονές στον αυτισμό;
διαβάστηκε 3 λεπτά


Η αξία της αγκαλιάς: Πώς η σωματική επαφή ενισχύει την ψυχοσυναισθηματική υγεία των παιδιών
Η αγκαλιά αποτελεί μια από τις πιο φυσικές και διαχρονικές μορφές ανθρώπινης σύνδεσης. Για τα παιδιά, δεν είναι απλώς μια έκφραση στοργής, αλλά ένας θεμέλιος λίθος στην ανάπτυξη της συναισθηματικής τους ταυτότητας. Μέσα από μια απλή, θερμή αγκαλιά, το παιδί μαθαίνει να αισθάνεται ασφάλεια, να εμπιστεύεται τους ανθρώπους γύρω του και να κατανοεί τα δικά του συναισθήματα. Η φυσιολογική επίδραση της αγκαλιάς Η σωματική επαφή ενεργοποιεί μηχανισμούς στον εγκέφαλο που συμβάλλουν σ
διαβάστηκε 2 λεπτά


Η Σημασία της Συμβουλευτικής Γονέων για Οικογένειες με Παιδιά στο Φάσμα
Η ανατροφή ενός παιδιού στο φάσμα του αυτισμού αποτελεί μια μοναδική εμπειρία, γεμάτη προκλήσεις αλλά και δυνατότητες εξέλιξης. Κάθε παιδί είναι διαφορετικό και κάθε οικογένεια χρειάζεται να βρει τον δικό της τρόπο να υποστηρίξει, να κατανοήσει και να ενθαρρύνει το παιδί της. Σε αυτή τη διαδικασία, η συμβουλευτική γονέων—η συστηματική υποστήριξη και καθοδήγηση προς τους γονείς—αποκτά ιδιαίτερη αξία. Τι είναι η συμβουλευτική γονέων; Η συμβουλευτική γονέων δεν είναι μια τυπική
διαβάστηκε 2 λεπτά


Τι εννοούμε «διάσπαση» και διασπαστική συμπεριφορά;
1. Τι εννοούμε με «διάσπαση» και διασπαστική συμπεριφορά; Στο σχολείο, «διάσπαση» συνήθως περιγράφει: εύκολη απόσπαση προσοχής, συνεχή ομιλία εκτός σειράς, σηκώματα από τη θέση, ενασχόληση με άσχετα αντικείμενα (κινητό, παιχνίδια, ζωγραφιές), διακοπή του δασκάλου ή των συμμαθητών. Στη διεθνή βιβλιογραφία περιγράφεται ως disruptive behavior ή off-task behavior και συνδέεται τόσο με ατομικούς παράγοντες (π.χ. ΔΕΠ-Υ, άγχος, οικογενειακές δυσκολίες) όσο και με παράγοντες της ίδια
διαβάστηκε 5 λεπτά


Η μέθοδος PECS στον αυτισμό
Τι είναι η μέθοδος PECS Το PECS (Picture Exchange Communication System) είναι ένα εναλλακτικό σύστημα επικοινωνίας που βασίζεται στην ανταλλαγή εικόνων. Αναπτύχθηκε το 1985 από τους Bondy και Frost στο Delaware Autism Program των ΗΠΑ, με στόχο την ενίσχυση της λειτουργικής επικοινωνίας σε άτομα με διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ) και άλλες διαταραχές επικοινωνίας. Πώς λειτουργεί Η μέθοδος PECS εφαρμόζεται συνήθως σε 6 φάσεις: Φάση 1 – Ανταλλαγή εικόνων: Το παιδί μαθαίνει ν
διαβάστηκε 2 λεπτά


Η επίδραση της μουσικής στον αυτισμό: επιστημονική τεκμηρίωση
Ο αυτισμός (ASD) χαρακτηρίζεται από δυσκολίες στην κοινωνική επικοινωνία και περιορισμένες ή επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές. Η μουσική...
διαβάστηκε 2 λεπτά


Κέντρο Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ)
Τι είναι το ΚΕΔΑΣΥ Το Κέντρο Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) είναι ο επίσημος κρατικός φορέας υποστήριξης του...
διαβάστηκε 2 λεπτά


Σύνδρομο Tourette
Τι είναι το Σύνδρομο Tourette Το Σύνδρομο Tourette είναι νευροαναπτυξιακή διαταραχή που χαρακτηρίζεται από οδηγούμενα από τον εαυτό...
διαβάστηκε 2 λεπτά


Πόσα είδη αυτισμού υπάρχουν;
Μια σύγχρονη προσέγγιση στο φάσμα. Ο αυτισμός, ή αλλιώς Διαταραχή του Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ / ASD - Autism Spectrum Disorder),...
διαβάστηκε 2 λεπτά


Αυτισμός και διάγνωση
Ποιοι ειδικοί κάνουν τη διάγνωση Η διάγνωση του αυτισμού είναι σύνθετη και γίνεται από ομάδα ειδικών, καθώς δεν υπάρχει εργαστηριακή ή...
διαβάστηκε 2 λεπτά


Διατροφή, Αποτοξίνωση και Αυτισμός: Τρεις Κρίσιμες Φάσεις για την Υγεία του Παιδιού
Η σύγχρονη επιστημονική βιβλιογραφία αναδεικνύει ολοένα και περισσότερο τη σημασία της διατροφής και της αποτοξίνωσης τόσο πριν, όσο και...
διαβάστηκε 3 λεπτά


Αυτισμός και Διαταραχές Ύπνου: Πώς Επηρεάζεται ο Ύπνος και Τι Μπορεί να Βοηθήσει
Ο ύπνος είναι κρίσιμος για τη σωματική και ψυχική υγεία όλων των ανθρώπων —ειδικά για τα άτομα στο φάσμα του αυτισμού. Παρ' όλα αυτά,...
διαβάστηκε 2 λεπτά


Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)
Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ), γνωστή διεθνώς ως ADHD (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder), είναι...
διαβάστηκε 2 λεπτά


Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού – 2 Απριλίου
Ενημέρωση, αποδοχή, συμπερίληψη Η Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό καθιερώθηκε από τα Ηνωμένα Έθνη το 2007 και...
διαβάστηκε 1 λεπτά
bottom of page